Potrebujete poradiť? 0940 052 867 Po - Pia 9:00 - 15:00
0
Košík
Úvodná stránka Mamin blog Dobrá hračka 2026: Odborné hodnotenie hier a hračiek

Dobrá hračka 2026: Odborné hodnotenie hier a hračiek

Tipy na hry a hračky 1. 10. 2026
Tereza Kotilová
Dobrá hračka je výber Agátinho sveta, ktorý pomáha rodičom objaviť hry a hračky, ktoré stoja za pozornosť. V roku 2026 nominované produkty po prvýkrát posudzuje odborná porota zložená z profesionálov, ktorí sa venujú deťom, ich vývoju, vzdelávaniu a hre. Na nič nečakajte a poďte sa pozrieť na tohtoročný ročník.

Dobrá hračka 2026

Objavujeme hry a hračky, ktoré majú zmysel

Ktoré hry a hračky stoja za pozornosť? V tohtoročnom ročníku Dobrej hračky sme vybrali produkty, ktoré následne posudzuje odborná porota podľa vopred stanovených kritérií.

Hodnotenie sa zameriava na vývojový prínos, herný potenciál, kreativitu, kvalitu a funkčnosť, dizajn a celkovú hodnotu pre dieťa a rodiča. Ocenenie získajú iba produkty, ktoré splnia stanovenú kvalitatívnu hranicu.

Ako Dobrá hračka funguje?

1. Výber nominovaných produktov

Celý proces začína výberom nominovaných produktov. Z nich v každej vekovej kategórii vznikne pätica hračiek, ktoré následne hodnotí odborná porota.

Výber nominovaných produktov zaisťuje interný tím Agátinho sveta. Posudzuje splnenie základných podmienok nominácie, vhodnosť produktu pre danú vekovú kategóriu a jeho dostupnosť pre český a aspoň jeden ďalší zahraničný trh Agátinho sveta.
 
Do nominácií zaradzujeme produkty, ktoré spĺňajú základné podmienky pre hodnotenie. Musia byť bezpečné, spĺňať legislatívne požiadavky a zodpovedať deklarovanej vekovej kategórii. Produkt musí byť dostupný na českom trhu a aspoň na jednom ďalšom zahraničnom trhu Agátinho sveta. Pri produktoch určených pre medzinárodné trhy musí byť k dispozícii zodpovedajúca jazyková mutácia alebo preklad.

2. Odborné hodnotenie

Po výbere nominácií prichádza na rad odborné hodnotenie. Každý porotca posudzuje všetky nominované produkty bez ohľadu na svoju profesijnú špecializáciu. Pokiaľ má pri konkrétnom produkte deklarovaný stret záujmov, tento produkt nehodnotí.
 
Každý produkt získa hodnotenie v šiestich oblastiach. Jednotlivé kritériá majú stanovenú váhu a výsledné skóre sa prepočítava na 100 bodov.

3. Vyhlásenie víťazov

Výsledkom je titul Víťaz kategórie, ocenenie Odporúčané a následne tiež výber Absolútnej Dobrej hračky 2026.

Kto Dobrú hračku hodnotí?

O víťazoch rozhoduje odborná porota zložená z profesionálov, ktorí sa venujú deťom, ich vývoju, vzdelávaniu alebo hre.

V porote sú zastúpení odborníci z oblasti špeciálnej pedagogiky, predškolského a základného vzdelávania, logopédie a psychomotorického vývoja.

Porotcovia hodnotia podľa rovnakej metodiky a vopred stanovených kritérií. Súčasťou zapojenia do poroty je tiež deklarácia prípadného stretu záujmov.

Andrea Dittrichová
riaditeľka materskej školy Safirka, špeciálna pedagogička 
Andrea DittrichováVyštudovala špeciálnu pedagogiku so zameraním na logopédiu, surdopédiu a špecifické poruchy učenia na Pedagogickej fakulte Masarykovej univerzity v Brne. Počas svojej praxe pôsobila ako poradkyňa ranej starostlivosti a pedagóg v materskej škole. Dnes je riaditeľkou materskej školy Safirka v Brne, kde sa venuje predškolskému vzdelávaniu, vedeniu pedagogického tímu a vytváraniu prostredia, v ktorom deti môžu objavovať svet vlastným spôsobom a tempom. Blízky je jej prístup Reggio Emilia a inšpiráciu čerpá tiež zo zahraničných vzdelávacích programov a skúseností pedagógov z rôznych krajín.

Lucie Magerová  
špeciálna pedagogička a poradkyňa ranej starostlivosti
Lucie Magerová  Pôsobí ako špeciálna pedagogička a poradkyňa ranej starostlivosti, kde sprevádza rodiny s deťmi so zdravotným znevýhodnením. Pracuje s deťmi v ranom veku od narodenia do 7 rokov a najväčšie skúsenosti má s deťmi so zrakovým a kombinovaným postihnutím. Súčasťou jej práce je podpora detského vývoja prostredníctvom hry, vďaka čomu prináša do hodnotenia Dobrej hračky praktický pohľad na to, ako môžu hry a hračky podporovať deti s rôznymi vývojovými potrebami.
 
Radka Nejdrová
riaditeľka materskej školy PORG Brno
Radka Nejdrová
Vo svojej pedagogickej praxi sa zameriava predovšetkým na predškolské vzdelávanie, rozvoj detí prostredníctvom hry a tvorbu vzdelávacích materiálov a aktivít pre deti predškolského veku. Venuje sa tiež tvorbe inšpirácie pre pedagógov a rodičov, ktorým prostredníctvom sociálnych sietí prináša praktické námety, materiály a aktivity využiteľné v materských školách. Do hodnotenia tak prináša skúsenosť s každodennou prácou s predškolskými deťmi a s tým, čo je pre nich pri hre skutočne prínosné a atraktívne.
 
Tereza Chaloupková
učiteľka 1. stupňa, lektorka a autorka vzdelávacích materiálov
Tereza Chaloupková
Učí už 19 rokov na 1. stupni základnej školy a zároveň je lektorkou a mamou. Vo svojej práci hľadá nové cesty, ako deťom aj dospelým priblížiť učenie hravou a zmysluplnou formou. Tvorí, píše a recenzuje vzdelávacie materiály, hry a publikácie, ktoré majú nielen dobre fungovať, ale tiež deti baviť a inšpirovať. Verí, že učenie nemusí byť nuda a že hry a vzdelávacie materiály majú mať vedľa funkčnosti tiež kreativitu a vlastnú dušu.
 
Mgr. Michaela Marešová
logopedička
Mgr. Michaela Marešová
Vyštudovala magisterský obor logopédie na Masarykovej univerzite v Brne. Od roku 2016 pôsobila ako logopedička na intenzívnych logopedických pobytoch pre deti s narušeným vývojom reči a koktavosťou, následne pracovala v brnianskej materskej škole a na prímestských logopedických táboroch. Dnes je mamkou dvoch detí a logopedickej intervencii sa naďalej venuje v rámci predškolského a školského vzdelávania. Vo svojej praxi uprednostňuje priateľský prístup a terapiu hrou a práve skúsenosť s využitím hier pri podpore detského vývoja prináša tiež do hodnotenia Dobrej hračky.
 
Lenka Bittmannová
špeciálna pedagogička, zástupkyňa riaditeľky SPC pri Národnom ústave pre autizmus
Lenka Bittmannová
Vyštudovala špeciálnu pedagogiku, odbor psychopédia, na Univerzite Karlovej a Masarykovej univerzite. Od roku 2005 pôsobí v Národnom ústave pre autizmus, kde od roku 2014 pracuje ako zástupkyňa riaditeľky Špeciálne pedagogického centra. Vo svojej praxi sa venuje žiakom a študentom s poruchou autistického spektra a ich rodinám. Absolvovala tiež trojročný terapeutický výcvik v Inštitúte rodinnej terapie Praha pri FN Motol a následný výcvikový supervízny program. Do poroty tak prináša dlhoročnú skúsenosť so špeciálnou pedagogikou a potrebami detí s PAS.
 
Mgr. Tatiana Borisová
pedagogička v materskej škole a odborníčka na predškolské vzdelávanie
Mgr. Tatiana Borisová Vyštudovala strednú pedagogickú školu a má za sebou viac než 30 rokov praxe v materskej škole. Vďaka dlhoročnej práci s predškolskými deťmi dobre pozná ich potreby, záujmy i vývojové schopnosti. Svoje skúsenosti využíva tiež pri výbere hier a hračiek, ktoré deti nielen zaujmú a potešia, ale zároveň podporujú ich prirodzený rozvoj a tvorivosť. Do hodnotenia Dobrej hračky prináša predovšetkým praktickú skúsenosť s tým, ako deti rôzneho veku skutočne reagujú na hru a čo ich pri nej dokáže zaujať.
 

Podľa čoho porota hodnotí?

Každý porotca hodnotí všetky nominované produkty na škále 1 – 10 bodov v šiestich oblastiach.

🧠 Vývojový prínos – 25 %

Porota posudzuje, či hračka zodpovedá veku dieťaťa a ponúka zmysluplné podnety pre jeho rozvoj. Sleduje napríklad motoriku, koordináciu, priestorové vnímanie, logické myslenie, reč a komunikáciu, fantáziu, sociálne zručnosti, samostatnosť, koncentráciu alebo schopnosť riešiť problémy.

Konkrétne oblasti sa posudzujú podľa typu hračky. Nie je očakávaním, že jedna hračka bude rozvíjať všetky uvedené schopnosti.

🎲  Herný potenciál a radosť z hry – 25 %

Základom dobrej hračky je kvalitná hra. Porota preto sleduje, či dieťa hračka motivuje, či ponúka možnosť opakovaného hrania, priestor pre objavovanie a vlastnú aktivitu. Hodnotí tiež primeranú náročnosť a schopnosť udržať pozornosť dieťaťa.

💡💡Kreativita, variabilita a objavovanie – 15 %

Hodnotí sa priestor pre vlastné nápady, experimentovanie a rôzne spôsoby využitia. Pri hračkách, kde je to relevantné, sa posudzuje tiež podpora fantázie, nové výzvy pri opakovanom hraní alebo možnosť kombinovania s ďalšími prvkami.

🧩 Kvalita a funkčnosť – 15 %

Porota posudzuje kvalitu materiálov, spracovanie, odolnosť, ergonómiu, funkčnosť a premyslenosť konštrukcie. Súčasťou hodnotenia je tiež návod a súlad vyhotovenia s deklarovaným účelom produktu.

🎨 Dizajn a estetika – 10 %

Hodnotí sa premyslenosť, prehľadnosť, estetická kvalita a primeranosť veku dieťaťa. Dizajn by mal podporovať funkciu hračky a nemal by byť iba samoúčelným vizuálnym prvkom.

❤️ Hodnota pre dieťa a rodiča – 10 %

Porota zohľadňuje celkovú hodnotu hračky. Sleduje napríklad jej dlhodobejšie využitie, možnosť rastu s dieťaťom, podporu spoločnej hry alebo vlastnosti, ktoré môžu byť pre dieťa či rodiča skutočne prínosné.

Dobrá hračka 2026
 

Ako produkt získa ocenenie?

Výsledné hodnotenie sa prepočítava na 100 bodov.
 
Na získanie ocenenia Dobrá hračka musí produkt dosiahnuť aspoň 75 bodov zo 100. Zároveň nesmie v žiadnom z hlavných kritérií získať priemerné hodnotenie nižšie ako 6 bodov z 10.
 
Najvyššie skóre v kategórii teda samo o sebe na získanie ocenenia nestačí. Ak žiadny z nominovaných produktov nesplní stanovenú hranicu, v danej kategórii nebude ocenenie udelené.

Víťaz a Odporúčané

Titul Víťaz Dobrej hračky 2026 získa v každej vekovej kategórii produkt s najvyšším hodnotením, ktorý splní všetky podmienky na udelenie ocenenia.

Ocenenie Odporúčané získajú ďalšie nominované produkty, ktoré dosiahnu aspoň 75 bodov zo 100 a splnia podmienku minimálneho hodnotenia v jednotlivých kritériách. Ocenenie Odporúčané teda označuje produkt, ktorý prešiel odborným hodnotením a dosiahol stanovenú kvalitatívnu hranicu. Nejde o umiestnenie za víťazom.

Pri zhodnom výsledku rozhoduje vyššie skóre v kritériu Herný potenciál a Radosť z hry. Ak zhoda pretrváva, rozhoduje skóre v kritériu Rozvojový prínos. V prípade ďalšej zhody prebehne samostatné hlasovanie poroty medzi dotknutými produktmi.

Dobrá hračka 2026

V tohtoročnom ročníku hľadáme najlepšie hry a hračky v piatich vekových kategóriách a v každej kategórii je nominovaných päť produktov:

Dobrá hračka 2026

 

Dobrá hračka 2026

 

Dobrá hračka 2026

 

Dobrá hračka 2026

 

Dobrá hračka 2026


A nakoniec aj jednu výnimočnú hračku naprieč všetkými kategóriami:


Absolútna Dobrá hračka 2026

Víťazi jednotlivých vekových kategórií postupujú do finálneho hlasovania o titul Absolútna Dobrá hračka 2026.
 
Každý porotca má jeden hlas. Absolútnou Dobrou hračkou sa stane produkt s najvyšším počtom hlasov.
 
Pri zhode rozhoduje vyššie celkové bodové hodnotenie z odborného hodnotenia. Ak je zhodné aj toto skóre, prebehne druhé hlasovanie poroty medzi produktmi s rovnakým výsledkom.

Výsledky Dobrej hračky 2026

Hlasovanie odbornej poroty prebieha do 10. októbra 2026. Výsledky zverejníme v týždni od 12. do 16. októbra 2026.
 
Po vyhlásení tu nájdete víťazov jednotlivých vekových kategórií, produkty s ocenením Odporúčané a Absolútnu Dobrú hračku 2026. Pri ocenených produktoch doplníme aj stručný odborný verdikt poroty.
 

Prečo sme vytvorili Dobrú hračku?

Výber hračky nie je vždy jednoduchý. Ponuka je široká a z fotografie alebo opisu produktu často nie je možné spoznať, ako bude hračka fungovať pri skutočnej hre.
 
Dobrá hračka má rodičom ponúknuť ďalšie vodidlo pri rozhodovaní. Ocenenie potvrdzuje, že produkt prešiel výberom a následne odborným hodnotením podľa vopred stanovených kritérií.
 
Každé dieťa je iné a rovnaká hračka nemusí vyhovovať všetkým deťom rovnako. Ocenenie preto nenahrádza vlastný výber rodiča. Pomáha mu získať ďalšiu informáciu o tom, čo môže od konkrétnej hry alebo hračky očakávať.
 
Dobrá hračka tak môže byť vaším sprievodcom pri výbere zmysluplných hier a hračiek, ktoré deti bavia a zároveň im majú čo ponúknuť.

Online obchod
Zdieľaj článok svojim priateľom Zdieľať
Tereza Kotilová Píšem pre vás inšpiratívne články na Agátin blog. Také články, ktoré vám pomôžu s výberom hier, hračiek a pomôcok pre vaše deti. S veľkou radosťou niektoré hračky z Agátinho sveta osobne testujem v praxi, a to pod odborným dohľadom mojej dcéry Rozálie.